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滋賀県立大学環境科学部年報

第2号(1998年3月31日 発行)

序にかえて:環境科学部教育の3年間……坂本 充

特集:環境科学部の教育

学科の試み

  • 環境生態学科の試み……環境生態学科 安野 正之
  • 環境計画学科の教育環境……環境計画学科 林 昭男・奥野 長晴
  • ポスト・モダンと農法の転換……生物資源管理学科 小池 恒男

私の授業

 環境生態学科

  • 私の授業……安野 正之
  • 講話(講釈・談話)型講義とサロン型部活顧問……伏見 碩二
  • 私の授業……國松 孝男
  • 環境科学部の“物理実験”への取り組み……上野 健一
  • 私の授業……中山 英一郎

 環境計画学科 環境社会計画専攻

  • 履歴書 ―私の授業―……末石 冨太郎
  • 何のために何をどうするか ―環境数理I・環境統計学I・水環境システムの授業―……奥野 長晴
  • 授業からの問いかけ……土屋 正春
  • 環境科学部の環境経済学……仁連 孝昭
  • 授業/講義について……石川 義紀
  • 私の授業 ―地域システム論・地域開発論―……秋山 道雄
  • 私の授業……井手 慎司
  • 私の授業 ―合意形成技法演習I―……金谷 健

 環境計画学科 環境・建築デザイン専攻

  • 内発的学習力を育むために……林 昭男
  • 私の講義……内井 昭蔵
  • 次代に引き継ぐ景観……奥貫 隆
  • 対話と情熱……柴田 いづみ
  • 教育雑感と“中間総括”……水原 渉
  • 私の授業 ─設計製図法I(基礎)設計演習I(住宅系)住宅計画II(独立系)─……濱田 五郎
  • 私の授業……福本 和正
  • 価値観のありようを教えたい……石田 潤一郎
  • 創る人を育てる ―設計演習(景観系)・ランドスケープ意匠論―……三谷徹
  • 今、学生たちに何を伝え得るか……杉元 葉子
  • 私の授業 ―環境設備と建築設備実験を中心に―……伊丹 清
  • 課題の発見の場として ―環境建築美学―……迫田 正美
  • まちが僕らの学び舎だ ―参加者主体のフィールドワークショップ―……轟慎一
  • 本学における構造デザイン教育……小林 正実

 生物資源管理学科

  • 私の授業……重永 昌二
  • 私の講義のねらいと問題点 ―持続的農業論:土壌資源管理学:土壌環境学―……久馬 一剛
  • 私の環境科学部での講義……上田 邦夫
  • 私の授業 ―犬上川流域集落の農業生産構造―……吉田 十一
  • 植物病害防除論……但見 明俊

非常勤

  • 数学授業のコツ ―環境数理リメディアルクラス―……廣島 幸正

環境フィールドワーク

  • 環境フィールドワークの狙いと実践……環境フィールドワーク委員会

セミナー・コロキウム

  • 環境セミナー・環境学コロキウムの試み……セミナー委員会

私の環境学(平成9年度新任教員)

  • 環境科学としての建築構造学……小林 正実
  • 私の環境学……但見 明俊

私のこの一年

環境生態学科

  • 安野 正之/ 伏見 碩二 / 國松 孝男 / 三田村 緒佐武/ 中山 英一郎/ 上野 健一/ 近 雅博/ 丸尾 雅啓/ 村瀬 潤

 環境計画学科 環境社会計画専攻

  • 末石 冨太郎/ 奥野 長晴/ 土屋 正春/ 仁連 孝昭/ 石川 義紀/ 秋山道雄/ 井手 慎司/ 金谷 健

 環境計画学科 環境・建築デザイン専攻

  • 林 昭男/ 内井 昭蔵/ 奥貫 隆/ 柴田 いづみ/ 水原 渉/ 濱田 五郎/ 福本 和正/ 石田 潤一郎 / 三谷 徹/ 杉元 葉子/ 伊丹 清/ 迫田正美/ 轟 慎一

 生物資源管理学科

  • 重永 昌二/ 久馬 一剛/ 吉田 十一/ 中嶋 隆/ 矢部 勝彦/ 西尾 敏彦/ 長谷川 博/ 金木 亮一/ 沢田 裕一/ 上田 邦夫/ 小谷 廣通/ 上町 達也

編集後記


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